From ac0f00ed18aa774969b4cd28205aee248eebcb62 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Rudolf Hangl Date: Tue, 27 Jan 2009 15:33:58 +0000 Subject: [PATCH] --- include/tw/abgabe_lektor_benotung.php | 60 +++++++++++++++------------ 1 file changed, 33 insertions(+), 27 deletions(-) diff --git a/include/tw/abgabe_lektor_benotung.php b/include/tw/abgabe_lektor_benotung.php index d29abbeae..b71a8035a 100644 --- a/include/tw/abgabe_lektor_benotung.php +++ b/include/tw/abgabe_lektor_benotung.php @@ -120,8 +120,7 @@ else $pdf->SetXY(30,30); //Logo - $pdf->Image("../../skin/images/logo.jpg","430","25","120","35","jpg",""); - //$pdf->Image("../../../skin/images/tw_logo_02.jpg","400","30","116","43","jpg",""); + $pdf->Image("../../skin/images/logo.jpg","400","25","160","54","jpg",""); $pdf->SetFont('Arial','',12); $pdf->SetFillColor(190,190,190); @@ -390,7 +389,14 @@ else $pdf->MultiCell(53,12,$summe2,1,'C',0); //Feld Umrechnung Punkte=>Note $pdf->SetFont('Arial','',7); - $maxY=705; + if($stgtyp=='Bachelor') + { + $maxY=680; + } + else + { + $maxY=705; + } $maxX=160; $pdf->SetXY($maxX,$maxY); $pdf->MultiCell(80,12,'0 - 50 Punkte = 5',1,'C',0); @@ -576,7 +582,7 @@ else '; $htmlstr = "
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\n"; $htmlstr .= ""; $htmlstr .= ""; $htmlstr .= ""; $htmlstr .= "\n"; $htmlstr .= "\n"; - if($row->projekttyp_kurzbz=='Diplom') + if($row->projekttyp_kurzbz!='Bachelor') { - $htmlstr .= ""; $weight1='0.6'; } - $htmlstr .= "\n + $htmlstr .= "\n \n"; - if($row->projekttyp_kurzbz=='Diplom') + if($row->projekttyp_kurzbz!='Bachelor') { $htmlstr.=""; } @@ -644,33 +650,33 @@ else $htmlstr.=""; } $htmlstr .="\n"; - if($row->projekttyp_kurzbz=='Diplom') + if($row->projekttyp_kurzbz!='Bachelor') { - $htmlstr .= " - \n"; + \n"; $weight2='0.2'; } else { - $htmlstr .= " - \n"; + \n"; $weight2='0.4'; } $htmlstr .= "\n"; - if($row->projekttyp_kurzbz=='Diplom') + if($row->projekttyp_kurzbz!='Bachelor') { $htmlstr .=""; } @@ -679,15 +685,15 @@ else $htmlstr .=""; } $htmlstr .="\n"; - if($row->projekttyp_kurzbz=='Diplom') + if($row->projekttyp_kurzbz!='Bachelor') { - $htmlstr .= " - \n + \n \n @@ -708,7 +714,7 @@ else $htmlstr .="
Student: ".$uid.", ".$row->vorname." ".$row->nachname."
Titel: ".$titel.""; @@ -608,9 +614,9 @@ else $htmlstr .= "
 Kurze verbale BeurteilungPunkte (0-100)GewichtPunkte * Gewicht
Qualität des eigenen Beitrags
+ $htmlstr .= "
Qualität des eigenen Beitrags
Angewandte Methodik, z.B.

Projektmäßige Vorgangsweise
Wissenschaftlich - systematische Methoden in der Analyse bzw. Lösungsfindung
Art der Problemlösung
@@ -622,7 +628,7 @@ else } else { - $htmlstr .= "
Qualität des eigenen Beitrags
+ $htmlstr .= "
Qualität des eigenen Beitrags
Angewandte Methodik, z.B.

wissenschaftlich fundierte, systematische, ingenieurmäßige Vorgangsweise
Ist der eigene Beitrag deutlich sichtbar?
Eigenständigkeit und Kreativität der Lösung
@@ -630,12 +636,12 @@ else Qualität der Lösung
-
Buchstaben noch zur Verfügung
+
Buchstaben noch zur Verfügung
0.550.60
Form / Stil
+ $htmlstr .= "
Form / Stil
Hat die Diplomarbeit eine klare Stuktur, entspricht der Vorgabe?
Wird einwandfrei zitiert?
Abbildungen
Sprache: benötigte Überarbeitungen seitens der Betreuerin / des Betreuers
-
Buchstaben noch zur Verfügung
+
Buchstaben noch zur Verfügung
Form / Stil
+ $htmlstr .= "
Form / Stil
Hat die Bachelorarbeit eine klare Stuktur, entspricht der Vorgabe?
Wird einwandfrei zitiert?
Abbildungen
Sprache
-
Buchstaben noch zur Verfügung
+
Buchstaben noch zur Verfügung
0.200.40
Qualität der Hintergrundinformation
+ $htmlstr .= "
Qualität der Hintergrundinformation
Werden Gesamtzusammenhänge erkannt, wird Bedeutung und Gewicht der Einflussfaktoren / Daten / Informationen richtig bewertet?
Intelligente Darstellung des relevanten Stands der Technik und des Firmenumfelds
Aufdecken und Darstellen von größeren (z.B. wirtschaftlichen und sozialen) Zusammenhängen und entsprechende Diskussion
-
Buchstaben noch zur Verfügung
+
Buchstaben noch zur Verfügung
0.25
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0 - 50 Punkte = 551 - 64 Punkte = 465 - 77 Punkte = 378 - 90 Punkte = 291 - 100 Punkte = 1
Ein Kriterium mit weniger als 50 Punkten ⇒ Diplomarbeit gesamt negativ